武汉大学“爱情心理学课”爆火，这种选课热心背面的需求是什么

liukang202415小时前吃瓜动态1055

曹林

中国青年报编委、中国人民大学新闻学院硕士生业界导师

新闻回放

近来，武汉大学“爱情心思学课”爆火，上课画面一度在网络刷屏。据了解，因当天听课同学太多，教室内挤不下，有的学生在教室外爬窗听课，更有学生自带板凳翻窗进入教室。尽管高校开设爱情课早已不是什么新鲜事，但看着“挂窗听课”的火爆场景，网友们仍然向往不已。

掌管人语

武汉大学爆火的“爱情课”让“大学生爱情”这一论题再次涌进群众视界。怎样看待爱情课在大学的火爆，支撑这种选课热心背面的需求究竟是什么？是年轻人堕入“爱苍茫”然后需求指引，仍是对爱情比自己的父辈有更高的寻求，然后在课程中去求知？中国人民大学新闻学院三名同学从不同视点进行了分析，作为身在其中的同龄人，他们既是“镇定的旁观者”，一同也是“爱情的此中人”，谈论中渗透着他们“把自己作为办法”的真挚。

别用“找对象”窄化爱情课

高雨曦（中国人民大学新闻学院新闻系大三学生）

一提起爱情课，许多人天然地将其联系到爱情技术、搭讪技巧，似乎校园是为了给同学们找对象专门展开培训班。确实，大学生正处在对爱情无限神往的年岁，但咱们推开一扇扇爱情课的大门，不仅是为一段爱情做准备，更是期望经过学习爱与被爱，丰厚和健全自己的品格。

跟着年代变迁，当今年轻人对婚恋的认知和寻求不同以往。翻开网络，常常能看到关于爱情的新闻热点和评论论题。进入大学，咱们既怀抱着对爱情的期盼，也相同充满了对爱情的置疑、困惑和苍茫。与其把爱情课看作收成一段良缘的“鹊桥”，不如视其为探究爱情观、人生观问题的名贵关键。

而纵观各高校爱情课的火爆内容，也不难发现，教师们正是跳出了“找对象”的狭窄意图，而以处理同学们的困惑、建立健康的爱情观为方针，才赢得了广阔同学的好评。武汉大学的喻丰教师在爱情心思学讲座上，经过“白璧微瑕的艺术”“联系的末日四骑士”等新鲜名词生动阐释爱的实质和含义。一名爱情课教师向同学们坦白表明：“即使学习心思学也不能确保大家能过上幸福美满的终身。我把所学与各位少侠一同沟通，为的是今后咱们面临人生可以沉着一点。”正如一名同学所言：“上过爱情心思学，得出的结论是先学会爱自己。”

大可不用有“爱情焦虑”

曹诗涵（中国人民大学新闻学院新闻系大三学生）

近年来，爱情越来越成为大学生除学业外的另一大焦虑源泉，正所谓“爱情焦虑”。有的同学看到周围的同学纷繁脱单，便也对自己的情感抱有很大的期许，急于确认一段爱情联系；也有的同学遭到互联网各种负面新闻的冲击，对爱情、婚姻抱有一种惊骇的心思；还有的同学正处在爱情的苍茫期，关于未来日子的不确认让自己在爱中手足无措……不明白爱、不会爱、不敢爱成为了不少大学生心里面的困惑。

大学的讲堂当然能为同学们答疑解惑，但讲堂上学到的终归是常识和观念，怎样对待自己的爱情，面临详细的情感问题怎么处理，仍是要在实践中去领会。

咱们大可不用有“爱情焦虑”，不要觉得这个年岁，周围的人都谈爱情，那么自己也要“从众”。当然，也不要太过于小看自己的爱情，好的爱情使人“如虎添翼”，辩证地看待爱情，让自己在挑选上更担任、更老练一些，不断地提高自我，才是咱们应当从爱情课中习得的名贵常识。

爱情仅仅日子的一部分，但也是日子中不可或缺的一部分，遇到好的爱情，学会杰出地运营，魂灵会愈加丰盈；而假如暂时不去挑选婚恋，也不用被尘俗所纠缠。爱情有无，其实并不重要，以什么样的姿势面临爱情，才是一堂真实含义上的人生“必修课”。

每个学生都应有个“爱情座位”

陆思轶（中国人民大学新闻学院新闻系大三学生）

在传统教育观念分配下，爱、情感和性，长时间是灵敏词汇与议题。当咱们进入了大学，到了爱情的年岁，却仍是不知道该怎么与异性共处、怎么正确展开和处理一段爱情。很多人即使承受了高等教育，却仍旧没有建立好健康的爱情观和情感系统，乃至还没有在爱情上“承受启蒙”。如此，高校开设了爱情课程，能火是天然的——爱与情感本是人的刚需，学生想爱情也想学习爱情，但校园只要这一门选修课给了时机学习。

弗洛姆在《爱的艺术》里说过：“爱不是咱们与生俱来的一种身手，而是需求经过后天习得的才能。”我十分认同这句话，以为高校有必要开设爱情课程。现在学生关于为情感所困的新闻报道常上热搜，原因之一是情感观念少有人引导，往往是在生长过程中自发发生的。没有正确引导的结果是咱们易在建立情感认知的过程中接纳过错的信息。正确爱情观的建立不是每个人都能“无师自通”。

爱情观需求更标准的爱情课程来引导，爱情课应该成为每个人的必修课，高校应该给予学生更多的“座位”。

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